“400萬留學(xué)何時(shí)回本”,要先問混日子了沒
文憑雖然依然重要,但優(yōu)越的個(gè)人能力才是考核人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。如果在海外的學(xué)習(xí)并未帶來更加豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這樣的文憑自然就會(huì)變得一文不值。
據(jù)廣州日?qǐng)?bào)報(bào)道,一位同學(xué)出國留學(xué)八年,歸國后才發(fā)現(xiàn)在國內(nèi)找工作也相當(dāng)困難,而他在美國八年的花銷超過了400萬元人民幣,照這樣來計(jì)算,真不知道出國留學(xué)所花銷的費(fèi)用什么時(shí)候才能夠收回。
除此以外,在美國留學(xué)期間,他也遭遇了相當(dāng)?shù)睦щy,比如,因?yàn)橛⒄Z能力不夠,專業(yè)課聽不太懂。而在美國的生活期間,很難完全地融入社會(huì),課堂討論組建小組時(shí),同學(xué)們常常排斥他,不要與他一起。對(duì)于一個(gè)尚且還年輕的人來說,這樣的過往,基本上沒留下什么好的記憶。
該同學(xué)在美國的時(shí)候究竟經(jīng)歷了什么,雖然沒有具體的描述,但從在美國期間的花銷來看,還是能看出一些端倪。他從高二的時(shí)候開始出國,那么應(yīng)該是先進(jìn)入語言學(xué)習(xí)班,然后再考本科,最后進(jìn)入碩士階段學(xué)習(xí),學(xué)費(fèi)方面的支出,按最高標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算大約30萬美元出頭。如果八年間花銷超過了400萬人民幣,平均下來計(jì)算,他花在生活上的開銷,應(yīng)該是30萬美元左右,也就是每年4萬美元左右。對(duì)于一個(gè)在美國生活的學(xué)生來說,這樣的生活消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),也算是高的了。僅僅從這個(gè)方面來推斷,這位同學(xué)大概在美國期間,倒是比較深入地體驗(yàn)了一把美國生活。
縱觀整個(gè)報(bào)道,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),該報(bào)道字里行間所彌漫的無奈與悲觀。8年的美國留學(xué)生涯,并未使這位同學(xué)培養(yǎng)起足夠的能力,不僅在美國找不到合適的工作,回到國內(nèi),面對(duì)挑戰(zhàn),也顯得力不從心,從而無法找到足夠匹配收入的工作。這并不奇怪。
中國經(jīng)過近些年來的高速發(fā)展,在人才儲(chǔ)備方面也上了一個(gè)臺(tái)階,過去那些僅僅在國外混個(gè)文憑,鍍一層金,就能夠找到一個(gè)令人艷羨工作的時(shí)代,早已一去不復(fù)返了。文憑當(dāng)然還是一個(gè)很重要的基礎(chǔ),但是優(yōu)越的個(gè)人能力,才是考核人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。如果在海外的學(xué)習(xí)并未帶來更加豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這樣的文憑自然就會(huì)變得一文不值。
無論是知識(shí)還是經(jīng)驗(yàn),都不是天上掉下來的,需要一步一個(gè)腳印的努力去爭(zhēng)取而來。在海外的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槊鎸?duì)一個(gè)陌生世界的挑戰(zhàn),如果努力地去克服困難,確實(shí)會(huì)培養(yǎng)更加令人贊嘆的個(gè)人能力。不僅如此,海外的學(xué)習(xí)生活還能拓展個(gè)人的視野,建立一個(gè)更寬闊的心胸,擁有世界格局的發(fā)展觀,這同樣是非常重要的個(gè)人能力。
只是每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,有限的時(shí)間花在了生活上,花在了自怨自艾中,就沒有足夠的時(shí)間去突破各種困難,締造優(yōu)越的個(gè)人能力。出國如果只是混,最后只能變成混混,高大上的“海歸”最終淪為廉價(jià)的“海帶”。