三店鎮(zhèn)創(chuàng)新教育扶貧 ?開展“一對(duì)一”幫扶

中華龍都網(wǎng)訊（周口報(bào)業(yè)全媒體記者 楊光林 通訊員 李瑞金）為了助推教育脫貧攻堅(jiān)，全面提高建檔立卡貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，盡力讓他們學(xué)有所成，防止貧困代際之間傳遞，項(xiàng)城市三店鎮(zhèn)日前開展教育脫貧攻堅(jiān) “一對(duì)一”幫扶推進(jìn)活動(dòng)。

全鎮(zhèn)教師對(duì)全鎮(zhèn)66名貧困立卡學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”幫扶，并做到以下兩點(diǎn)：一是生活上多關(guān)心，每周與學(xué)生進(jìn)行一次談心、每月進(jìn)行一次家訪，通過統(tǒng)一學(xué)生思想，決定學(xué)生行動(dòng)。二是學(xué)習(xí)上多幫助，每周進(jìn)行兩次專項(xiàng)輔導(dǎo)，做到輔導(dǎo)針對(duì)性“一生一案”。

鎮(zhèn)中心校對(duì)“一對(duì)一”幫扶教師制定考核辦法。一是問，問學(xué)生、問家長(zhǎng)。二是看，看資料、看貧困學(xué)生的作業(yè)。三是比，比成績(jī)、比對(duì)效果。依據(jù)考核情況對(duì)幫扶教師實(shí)行精神獎(jiǎng)勵(lì)和物資獎(jiǎng)勵(lì)，讓教師一對(duì)一幫扶效果與教師績(jī)效工資掛鉤，與教師評(píng)優(yōu)評(píng)選掛鉤，最大限度激發(fā)老師的積極性，確?！耙粚?duì)一”幫扶政策落實(shí)到位。

全鎮(zhèn)各學(xué)校全力支持幫扶教師，并從細(xì)節(jié)上完善各項(xiàng)制度，確保教師“一對(duì)一”幫扶政策落實(shí)到位，確保教育脫貧攻堅(jiān)工作有序推進(jìn)。