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2019-12-02
周口日?qǐng)?bào)·新周口客戶端記者 謝永靜 通訊員 杜佳雪
在城鎮(zhèn)黨員干部中,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”積分在1萬(wàn)分以上者并不少見(jiàn),但在農(nóng)村普通黨員中,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”積分在1萬(wàn)分以上者卻也不常見(jiàn)。而在吉鴻昌將軍故里——扶溝縣的江村鎮(zhèn)張龐村普通農(nóng)村黨員陸向軍卻是其中之一。自從在村黨支部的一次“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)中下載了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)后,陸向軍的學(xué)習(xí)就一天也沒(méi)落下。農(nóng)閑之余,他只要一有空就會(huì)打開(kāi)手機(jī)學(xué)習(xí),目前積分已有1萬(wàn)多分?!啊畬W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’里面好的內(nèi)容多,第一次接觸我就喜歡上了?,F(xiàn)在只要每天有空,我都會(huì)打開(kāi)‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’看看。”陸向軍說(shuō)。
如今的扶溝,無(wú)論是新近通車的鄭阜高鐵扶溝南站廣場(chǎng),還是一峰城市中心廣場(chǎng)、吉鴻昌將軍紀(jì)念館等群眾常聚集的地方,電子大屏幕每天都在循環(huán)播放著“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)宣傳片,成為了將軍故里一道亮麗的風(fēng)景。“今天,你‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’了嗎?”你現(xiàn)在積了多少分?”“挑戰(zhàn)答題你能連著答對(duì)幾道?”......在微信群里,類似的問(wèn)話已成為扶溝人常見(jiàn)的打招呼用語(yǔ)。
自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)正式上線以來(lái),扶溝縣高度重視平臺(tái)的推廣使用,加大宣傳力度,建立了各級(jí)學(xué)習(xí)組織架構(gòu),在黨員干部廣泛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,把平臺(tái)也推向了群眾,做到了廣覆蓋、深學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”成為一種新風(fēng)尚。
“媽媽,給我下載一個(gè)‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’吧,我要聽(tīng)故事?!狈鰷峡h城郊鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的周艷杰老師,沒(méi)想到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”竟讓兒子的生活有了很大的改變。一次,正上小學(xué)四年級(jí)的兒子在她手機(jī)上的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”里,發(fā)現(xiàn)他最喜歡的一個(gè)講故事的板塊,每天閑時(shí)就拿著她的手機(jī)聽(tīng)故事。兒子后來(lái)對(duì)她說(shuō):“媽媽,你自己還得學(xué)習(xí),干脆你在我的手機(jī)上也下載個(gè)‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’吧。自此,這對(duì)母子倆不但有了共同的話題,每天還都有了滿滿的收獲。
學(xué)以修身,習(xí)以致遠(yuǎn)。10月下旬,扶溝縣委宣傳部對(duì)全縣286名“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)標(biāo)兵進(jìn)行了大力表彰,進(jìn)一步營(yíng)造了比、學(xué)、趕、超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。目前,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已成為扶溝縣黨員干部群眾學(xué)習(xí)教育的重要載體,激發(fā)出主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的熱潮。全縣黨員群眾努力學(xué)到精髓,將學(xué)習(xí)成果具體運(yùn)用到實(shí)際工作中,共同描繪出扶溝更加精彩的畫(huà)卷。
[責(zé)任編輯:袁甜甜]
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