來源:新周口客戶端
2020-03-23
周口日?qǐng)?bào)·新周口客戶端記者 徐松 通訊員 張本寶 王洪振
“媽媽分蘋果,分給家里每人1個(gè)后還剩1個(gè),如果每人分2個(gè),還少2個(gè),家里有幾個(gè)人?媽媽拿來幾個(gè)蘋果?”3月23日上午,鄲城縣石槽鎮(zhèn)北街的一處院子里,該鎮(zhèn)馬莊小學(xué)教師朱霞正在對(duì)著手機(jī)上課。
疫情當(dāng)下,開學(xué)延遲,教育部提出實(shí)施“停課不停學(xué)”。 鄲城縣教體局組織全縣各級(jí)各類學(xué)校因地制宜、因校施策,通過“空中課堂”“線上教學(xué)”等方式,讓每一名孩子都能在老師指導(dǎo)下,進(jìn)行線上線下學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)和健康兩不誤。
“接到學(xué)校線上教學(xué)的通知,我意識(shí)到要準(zhǔn)備當(dāng)‘主播’了。”如何做好線上教學(xué),對(duì)于習(xí)慣于傳統(tǒng)面對(duì)面教學(xué)的朱霞而言,確實(shí)是一種全新的挑戰(zhàn)。面對(duì)困難,她迎難而上,全身心地投入到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的教學(xué)之中,從中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法。
在備課時(shí),朱霞很快遇到了難題:手機(jī)沒法固定,街上手機(jī)店又全部停業(yè),網(wǎng)上買的手機(jī)固定夾發(fā)不了貨。為了不耽誤學(xué)生上課,她想到用晾衣?lián)巍⑴D滔渥龀珊?jiǎn)易支架,組裝后居然效果不錯(cuò)。就這樣,一個(gè)晾衣?lián)?、兩個(gè)牛奶箱和一部手機(jī)組成了她的“三尺講臺(tái)”。
一段時(shí)間下來,朱霞從第一節(jié)課的有點(diǎn)手忙腳亂,只是簡(jiǎn)單的直播教學(xué)內(nèi)容,到后來的淡定自如,與學(xué)生不斷地交流互動(dòng),學(xué)生積極配合,家長(zhǎng)也紛紛點(diǎn)贊?!斑@次停課不停學(xué),對(duì)很多老師是大挑戰(zhàn),但也是一個(gè)很大的嘗試和提升。”朱霞對(duì)線上教學(xué)更有信心,淡定地做一名直播“網(wǎng)紅”。
“我現(xiàn)在只是擔(dān)心網(wǎng)上授課的效果沒有當(dāng)面的效果好?!泵刻斓闹辈フn剛結(jié)束,朱霞都及時(shí)與學(xué)生溝通,進(jìn)行答疑解惑。由于是線上教學(xué),知識(shí)落實(shí)、作業(yè)批改就更是一件難事,她總是對(duì)照作業(yè)圖片,先在紙上一一摘要記下,然后再以文字詳細(xì)回復(fù)給學(xué)生。
在鄲城,像朱霞這樣的老師還有很多。
上課地點(diǎn)、授課形式在變,但是老師的育人初心不變!——這就是疫情之下的鄲城教師情懷。
[責(zé)任編輯:王松濤]
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