記者 劉華志 王珂 文/圖

“我報(bào)的是科技社團(tuán)?！?/p>

“我報(bào)的是文學(xué)閱讀社團(tuán)。”

“我報(bào)的是羽毛球社團(tuán)?！?/p>

……

“以前作業(yè)多得做不完，現(xiàn)在作業(yè)在課堂上就完成了，這樣我們每天下午第三節(jié)課后，就會(huì)有更多的時(shí)間來(lái)選擇感興趣的社團(tuán)。我在科技社團(tuán)和同學(xué)們一起探討科學(xué)的奧秘，制作一些科技小作品。”周口市文昌中學(xué)八（2）班學(xué)生于思文談起“雙減”后的變化，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。

走課程化道路，高度重視社團(tuán)育人

走進(jìn)學(xué)?？萍拣^，科技社團(tuán)的學(xué)生在楊建華老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真地思考月球車的制作步驟，將一個(gè)個(gè)零散的部件組裝成完整的月球車模型。在該?？萍拣^青少年科普研究中心作品展覽區(qū)，有序地?cái)[放著科普老師和同學(xué)們制作的密碼箱、月球車、火箭發(fā)射模型、雷達(dá)模型、電磁炮、特斯拉線圈、電動(dòng)機(jī)模型、機(jī)器人、機(jī)器手臂、密碼編程箱、掌控板、3D打印……琳瑯滿目的作品讓人驚嘆不已。

校長(zhǎng)徐其運(yùn)說(shuō)：“學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)‘雙減’政策，扎實(shí)推進(jìn)‘五育并舉’，積極貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，把‘雙減’作為重要政治任務(wù)抓緊抓好，多措并舉提升教育教學(xué)質(zhì)量。”

就如何落實(shí)“雙減”政策，副校長(zhǎng)趙志偉說(shuō)，一是抓好課堂主陣地，教師上好每一節(jié)常態(tài)課——做到每節(jié)課準(zhǔn)備充分、知識(shí)儲(chǔ)備豐富、能力訓(xùn)練到位，打造充滿“掌聲、笑聲、辯論聲”的高效課堂，保證學(xué)生“吃飽”“吃好”。二是素養(yǎng)提升多樣化，社團(tuán)活動(dòng)課程化——學(xué)校社團(tuán)課，開(kāi)設(shè)有德育活動(dòng)、勞動(dòng)體驗(yàn)、科學(xué)探索、中英文學(xué)、體育和美育等近30門(mén)課程，豐富了學(xué)生課余生活，讓學(xué)生在“興趣超市”找到了人生航標(biāo)。

“要實(shí)現(xiàn)社團(tuán)育人功能，就必須走課程化的道路，讓活動(dòng)有明確的目標(biāo)、周密的計(jì)劃、實(shí)在的內(nèi)容和接受評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)?！毙炱溥\(yùn)在談及社團(tuán)發(fā)展時(shí)說(shuō)，定時(shí)、定地、定人、定內(nèi)容、定制度，讓社團(tuán)活動(dòng)“課程化”，實(shí)現(xiàn)良好的“閉環(huán)效果”。每過(guò)一段時(shí)間，我們都要聽(tīng)取師生的意見(jiàn)，讓活動(dòng)有效開(kāi)展。

“走班”選課，打開(kāi)個(gè)性化興趣之門(mén)

將社團(tuán)活動(dòng)作為課堂的延伸，文昌中學(xué)實(shí)行“學(xué)生走班+教師走課”模式，提倡校盡其能、人盡其才、形式多樣。勞動(dòng)社團(tuán)課教師史舒暢說(shuō)，讓有同樣興趣的學(xué)生聚在一起，人多點(diǎn)子多，問(wèn)題探討有深度，知識(shí)面更寬。教師能拓展寬度、延展深度，學(xué)生也能有更大的動(dòng)手操作空間。同學(xué)們紛紛表示，時(shí)間短，不想離開(kāi)社團(tuán)課堂。

“我特別喜歡打籃球，小學(xué)期間就經(jīng)常打，到中學(xué)后打球的時(shí)間都靠‘?dāng)D’，很不過(guò)癮。自從參加籃球社團(tuán)，我有更多的時(shí)間打籃球了?！逼吣昙?jí)B部籃球社團(tuán)的七（14）班學(xué)生鄭凱陽(yáng)感慨地說(shuō)。

“孝親作業(yè)”，厚植學(xué)生成長(zhǎng)底色

幫父母掃地、做飯、洗碗，給家長(zhǎng)洗腳，看望老人……一項(xiàng)項(xiàng)“孝親作業(yè)”成為學(xué)生的必做作業(yè)，同學(xué)們通過(guò)微信群曬圖互相激勵(lì)。為了讓學(xué)生更好地傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，文昌中學(xué)建校以來(lái)始終堅(jiān)持開(kāi)展“放假不放手，孝親我先行”活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

漫步校園，漢服社團(tuán)的學(xué)生飛針走線，閱讀社團(tuán)的學(xué)生分享著讀書(shū)的快樂(lè)，航模社團(tuán)的學(xué)生在為一個(gè)小小的設(shè)計(jì)反復(fù)討論，綠茵場(chǎng)上的學(xué)生在吶喊、助威聲中進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的籃球比賽……①2