本報評論員

增長智慧、開拓思維、提高能力的路徑有多種，可在實踐中歷練，可在書齋里感悟，可在交流中互鑒。但是，對于黨員干部來說，原原本本、融會貫通地加強對黨的創(chuàng)新理論的學習，無疑是最高效、最直接、最能撥云見日的提升路徑。

習近平新時代中國特色社會主義思想堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀方法論，既部署“過河”的任務，又指導解決“橋和船”的問題，為我們改造主觀世界和客觀世界提供了銳利思想武器。以學增智，我們學什么、怎么學？就是要從習近平新時代中國特色社會主義思想中悟規(guī)律、明方向、學方法、增智慧，把看家本領、興黨本領、強國本領學到手。

要提升政治能力。只有從政治上分析問題才能看清本質(zhì)，只有從政治上解決問題才能抓住根本。在干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。有了過硬的政治能力，才能做到自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要善于從黨和人民的立場、黨和國家大局出發(fā)想問題、作決策、辦事情，善于從繁雜問題中把握事物的規(guī)律性、從苗頭問題中發(fā)現(xiàn)事物的趨勢性、從偶然問題中認識事物的必然性，善于駕馭復雜局面、凝聚社會力量、防范政治風險，謀事對標政治要求、處事考慮政治影響、干事體現(xiàn)政治擔當、成事注重政治效果，真正做政治上的明白人。

要提升思維能力。問題干擾工作，思維決定成敗。不斷提升思維能力，才能讓我們面對突發(fā)事件處變不驚，面對棘手問題從容應對。在主題教育中以學增智，就要通過學思踐悟，切實把習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化為自己的科學思想方法，內(nèi)化于心、外化于行，作為研究問題、解決問題的“總鑰匙”，切實提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力，不斷增強工作的科學性、預見性、主動性、創(chuàng)造性，使各項工作朝著正確方向、按照客觀規(guī)律推進。

要提升實踐能力。學習的目的在于修身致用，理論的價值在于指導實踐。實踐性是馬克思主義理論區(qū)別于其他理論的顯著特征。習近平新時代中國特色社會主義思想是實踐的理論，這一重要思想扎根現(xiàn)實土壤、回應實踐需求，從理論和實踐的結合上深入回答了關系黨和國家事業(yè)發(fā)展、黨治國理政的一系列重大時代課題，貫穿著強烈的問題意識、鮮明的實踐導向。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，堅持聯(lián)系實際、立足崗位，堅持干什么就重點學什么、缺什么就重點補什么，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想的成效轉化為推進現(xiàn)代化周口建設、開創(chuàng)中國式現(xiàn)代化建設周口實踐新局面的實際行動。

學習理論需要遠離喧囂、凝心靜氣，需要坐得住冷板凳，但好在真理的味道是甜的，是如露入心、醍醐灌頂?shù)?。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，運用貫穿其中的立場觀點方法處理工作中的實際問題，是每一名黨員干部都應該練就的基本功。讓我們堅持以學增智、學以致用，不斷提高推動發(fā)展的能力水平，推動現(xiàn)代化周口建設不斷取得新進展新突破，更好滿足千萬人民對美好生活的新期盼。②2