孝老愛(ài)親是中華民族傳統(tǒng)美德。在鄲城縣汲水鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)，有這樣一名學(xué)生，面對(duì)家庭的變故，他毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，用柔弱的肩膀挑起生活的重?fù)?dān)，展現(xiàn)了一位新時(shí)代少年的孝心與擔(dān)當(dāng)，他就是13歲少年李璐嘉。

“媽，這是你吃的藥，還有水?！薄懊自阱伬?，我給你煮好了，我去上學(xué)去了，拜拜。”每周上學(xué)前，細(xì)心的李璐嘉再三叮囑母親。

近日，記者見(jiàn)到李璐嘉時(shí)，他正在給母親倒水。李璐嘉家中有6口人（父親、母親、兩個(gè)姐姐、奶奶）。原本，他家和大多數(shù)家庭一樣，過(guò)著平凡卻溫馨的農(nóng)家生活，但這樣的生活卻被2019年的一場(chǎng)變故打破了——他的母親患上了乳腺癌。由于當(dāng)時(shí)年幼，李璐嘉還沒(méi)意識(shí)到這個(gè)病的嚴(yán)重性，隨著年齡的增長(zhǎng)及家庭生活的日漸拮據(jù)，他了解到，母親每個(gè)月需要1.3萬(wàn)元的藥費(fèi)，一年下來(lái)，僅藥費(fèi)就需花費(fèi)10余萬(wàn)元，這個(gè)情況要持續(xù)十幾年。不幸中的萬(wàn)幸，李璐嘉母親的病發(fā)現(xiàn)得及時(shí)，還有得治?？蛇@一筆開(kāi)銷對(duì)于農(nóng)村人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是天文數(shù)字。有關(guān)部門了解李璐嘉一家的情況后，發(fā)放了一次性補(bǔ)助，改善了他家拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)狀況。但是，這幾年，隨著他的大姐考上天津農(nóng)業(yè)大學(xué)、二姐被鄲城一高錄取，李璐嘉家的家庭開(kāi)支又增加了。所謂麻繩專挑細(xì)處斷，李璐嘉年邁的奶奶患有心臟病、糖尿病等多種疾病，身體狀況大不如前。老師在李璐嘉寫給自己的一封信中看到這樣一段話：“這一系列的家庭突變壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，母親經(jīng)常以淚洗面，說(shuō)一些消極的話。看到母親流淚，我也傷心不已，但只能強(qiáng)忍淚水安慰母親，告訴她‘媽媽，你在，家就在’；不管怎樣，只要我們一家人整整齊齊地在一起，即使再難，我們也要咬牙堅(jiān)持?！?/p>

作為家里頂梁柱的父親，在福州某工地務(wù)工，由于沒(méi)有技術(shù)，只能每天起早貪黑干些體力活兒。有時(shí)工地沒(méi)活兒，他就到附近騎三輪車?yán)?、去快遞站分揀快遞。想到父親日夜奔波，想到一家生活困窘，李璐嘉曾暗暗流淚，抱怨老天不公，但這一切都無(wú)濟(jì)于事。作為小小男子漢的他，只能擦干眼淚，咬緊牙關(guān)陪家人一起承擔(dān)。在困境中，李璐嘉用行動(dòng)溫暖著家人，用意志安慰著自己。

由于家中經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，盡管李璐嘉的母親因病不能勞作，但家中的4畝田地并未放棄。打理這4畝田地，除了靠親戚幫助外，還少不了李璐嘉的身影。每逢農(nóng)忙時(shí)節(jié)，附近村民都會(huì)看到李璐嘉穿梭于農(nóng)田之中。即便年齡不大，他已經(jīng)懂得了如何施肥、除草、打農(nóng)藥等。提到李璐嘉，鄰居紛紛豎起大拇指。

鄰居李興華向記者介紹，李璐嘉是個(gè)非常好的孩子，聽(tīng)話、懂事、勤勞，別的小孩一放假，只知道玩，他要么在家學(xué)習(xí)，要么為母親分擔(dān)家務(wù)，非常了不起。

難能可貴的是，在艱苦的生活環(huán)境中，李璐嘉并沒(méi)有放松自己的學(xué)業(yè)。作為班級(jí)干部，他時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，以身作則，熱心幫助同學(xué)。

提起李璐嘉，同學(xué)李浩說(shuō)：“李璐嘉平時(shí)對(duì)我們非常好，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，都很樂(lè)意去請(qǐng)教他，他總是耐心地教我們?！苯處煆垊P雨說(shuō)：“李璐嘉是個(gè)十分優(yōu)秀的孩子，在這個(gè)年紀(jì)就勇敢地承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，即便如此，他在學(xué)習(xí)上絲毫不落后于人，成績(jī)一直名列前茅，大家都很喜歡他?！?/p>

13歲，對(duì)于許多孩子來(lái)說(shuō)，是天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮的年齡，但對(duì)于李璐嘉來(lái)說(shuō)，卻是不斷走向成熟的年齡。苦難并不可怕，可怕的是被苦難打倒。蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖；雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能讓自己的翅膀更有力量。李璐嘉身上展現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)、自立、擔(dān)當(dāng)，正是新時(shí)代好少年的生動(dòng)詮釋。②27