2024年04月27日
第03版:綜合新聞 PDF版

種下閱讀種子 點燃興趣火花

——訪人民日報出版社總編輯丁丁

圖為丁丁參加周口“4·23”世界讀書日系列活動。

□記者 王偉宏 王晨 文/圖

“深讀需要一種共鳴,而閱讀更需要一種觸動,觸動一旦發(fā)生,這就是閱讀的種子已然種下的證明?!比涨?,人民日報出版社總編輯丁丁接受記者采訪時,分享了自己對于讀書的認知與感受。

——怎么種一顆閱讀的種子

丁丁認為,或許是某一個瞬間,或許是自己的突發(fā)奇想,或許是自己或他人的言行等都會成為一顆種子。

“在讀書日,周口舉辦一場隆重的閱讀活動,以這種儀式感來賦予‘閱讀’的美好,我認為這無形中就是一顆種子,可能我們都沒有在意,但是它或許就在某一天發(fā)芽。”丁丁說,今年的周口“4·23”世界讀書日系列活動,看起來是一場程序性的活動,但是依然可以把現(xiàn)場的觀眾帶到一種閱讀的氛圍中,大家此刻是和“書香”同在的。

丁丁舉例說,周口連續(xù)舉辦的兩屆全民閱讀大會,以及周口目前打造的書香周口、書香家庭、書香機關(guān)等,都是一種家庭氛圍、社會氛圍的營造,是一種正向的引導(dǎo),而這都是種子賴以生存的肥沃土壤。

——怎么體驗到閱讀的快樂

“閱讀的快樂,人人都有可能體會到,但我們也要用更清醒的頭腦去維護閱讀的良性發(fā)展?!倍《≌f,有些人認為閱讀是枯燥乏味的,這也從側(cè)面說明,舉辦閱讀活動不是打造書香城市的唯一方式,讓閱讀成為風(fēng)尚也沒有捷徑,要倒逼一些相關(guān)部門去做更多的努力,形成更濃郁的氛圍和更強力的引導(dǎo),嘗試找到閱讀的剛需和閱讀有用的平衡點。

“雖然我家中有不少藏書,但我不強迫女兒去讀。有一天,我的女兒讀了一本書后告訴我,讀書很有意思,比打游戲有意思,接著就跟我分享了很多她讀書中的感悟。這說明她真切體會到了閱讀的快樂,那這顆種子就開始發(fā)芽了?,F(xiàn)在她很愛閱讀一些自己感興趣的書籍,也會跟我分享她的感悟?!倍《》窒砹俗约号畠洪喿x的一個小故事。

“在閱讀中,靜下心來,想象書中的場景,或許作者的某一句話給自己帶來了觸動,就會把自己引入其中,身臨其境時會發(fā)現(xiàn)這是一種絕妙的心靈體驗。倘若作者的觀點與自己不謀而合,那更是一種深深的共鳴了?!倍《⌒χf,“其實,不用著急,因為你總會在某一天體會到閱讀的快樂。”

——怎么講故事吸引人

隨著時代的發(fā)展,科技賦予了閱讀更多的形式——“書”的選擇更加豐富,“讀”的方式更加多元。

“不管哪種形式,講好故事很重要,要在講故事中吸引讀者從而傳遞出思想,因為故事是有吸引力的,讀者都是喜歡聽故事,不喜歡說教?!倍《≌J為,講故事要學(xué)會具象化、細節(jié)化。

“具象化就是要言之有物?!倍《≌f,要用物件來展開故事,“以物托志”,用“物”來承載故事、傳遞精神,把讀者拉到營造的場景中,之后的娓娓道來就水到渠成了。比如《朱德的扁擔(dān)》《周總理的睡衣》等這些文章,就是用一個具象的物體來講述故事,從而傳遞出偉人的高貴品質(zhì)。

丁丁強調(diào),講故事的內(nèi)核依然是創(chuàng)作者本身要吃透故事,對故事中的角色全然了解,被故事觸動過、與角色共鳴過,才能講好故事。同時,要跟隨時代,不停創(chuàng)新,不斷思考讀者所需所求,才能創(chuàng)作出一個完美的作品。

——青少年要讀什么書

“讀什么書這是個很大、很寬的命題。大家都知道讀好書、讀經(jīng)典,這很正確但很寬泛?!倍《”硎荆凹t色基因?qū)⒆觽儊碚f不僅是精神支柱,更是推動前行的動力。在新的時代背景下,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、敢于擔(dān)當?shù)那嗌倌晔俏覀兊闹匾姑?。紅色書籍是中小學(xué)生必不可少的讀物,希望紅色基因在周口青少年中廣泛傳承與發(fā)揚,并為他們提供展示自我、鍛煉能力的平臺。”

人民日報出版社在周口舉辦“傳承紅色基因,培育時代新人”叢書閱讀活動,活動推薦的《周恩來的青少年時代》系列圖書由人民日報出版社、中國社會科學(xué)院近代史研究所、北京大鸞翔宇慈善基金會等單位共同策劃出版,包含注音版、兒童版、少年版、青年版四冊,描述了在國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵的時代背景下,周恩來為救國救民而苦苦追尋、逐步覺醒,接納馬克思主義,成為推動中國社會變革急先鋒的恢宏故事。

在書里,除了波瀾壯闊的歷史故事,還配了近四百張全彩插圖,以吸引青少年讀者。

丁丁說,周口是中原文化的核心地帶,擁有悠久的歷史和豐富的遺產(chǎn),周口孕育出老子、莊子等哲學(xué)家的智慧,對后世影響深遠。革命年代,周口是一片紅色的熱土,涌現(xiàn)出無數(shù)革命先烈,周口人民展現(xiàn)了堅韌的民族氣節(jié),為國家獨立和民族解放作出了巨大貢獻。這些歷史文化共同構(gòu)筑了周口豐富多彩的文化底蘊,留下寶貴的精神財富。作為在紅色熱土上成長起來的周口青少年,更要學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神風(fēng)范、人格魅力,傳承紅色基因,賡續(xù)紅色血脈。②10

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