□記者 李瑞才 通訊員 劉超印
6月25日,河南科技職業(yè)大學(xué)召開大學(xué)生宣講團(tuán)走進(jìn)家鄉(xiāng)開展特色宣講活動(dòng)動(dòng)員會(huì),經(jīng)過層層選拔的20名優(yōu)秀大學(xué)生將走進(jìn)家鄉(xiāng)、走到暑期社會(huì)實(shí)踐崗位參與理論宣講。至此,全市560名大學(xué)生組成的大學(xué)生宣講團(tuán)將在暑期用自己的方式,講述黨的創(chuàng)新理論和家鄉(xiāng)發(fā)展變化。
據(jù)了解,去年以來,我市充分發(fā)揮青年大學(xué)生可塑性強(qiáng)、思維活躍、有感召力的優(yōu)勢,動(dòng)員市屬高校和在外優(yōu)秀大學(xué)生組建大學(xué)生宣講團(tuán),聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題主線,結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、黨史紅色故事、自身成長經(jīng)歷、社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象等內(nèi)容,走進(jìn)家鄉(xiāng)親友間、走進(jìn)同輩學(xué)生間開展理論宣講,既讓大學(xué)生在參與中堅(jiān)定信念、自我教育、自我提高,又用親友式、朋輩式宣講拉近距離、增強(qiáng)認(rèn)同、產(chǎn)生共鳴。
大學(xué)生參與理論宣講,既有理論功底不夠深、宣講經(jīng)驗(yàn)還不足等短板,也有思維活躍、多才多藝、善于講故事、自帶親和力等獨(dú)特優(yōu)勢,如何揚(yáng)長避短,發(fā)揮更好的效果?市委宣傳部聯(lián)合市屬高校從三個(gè)環(huán)節(jié)下足功夫。
一是多措并舉建隊(duì)伍。發(fā)動(dòng)宣傳、教育、團(tuán)委、基層社區(qū)等部門廣泛參與,聚焦“選、育、練、獎(jiǎng)”四個(gè)環(huán)節(jié),廣泛遴選培育有熱情、有上進(jìn)心、語言表達(dá)能力強(qiáng)、善于講故事的大學(xué)生?!斑x”,通過班級或社區(qū)推薦、老師篩選、“比武練兵”等環(huán)節(jié)層層選拔,逐步建立560人的宣講隊(duì)伍?!坝?,堅(jiān)持“內(nèi)培”與“外訓(xùn)”相結(jié)合,對每位宣講員都明確指導(dǎo)老師、對每個(gè)高校宣講團(tuán)都指定省級“新時(shí)代百姓宣講員”作為導(dǎo)師點(diǎn)對點(diǎn)加強(qiáng)培訓(xùn)。“練”,實(shí)行“每周一課、每月一練、季度一評”學(xué)習(xí)講評機(jī)制,不斷提升宣講水平?!蔼?jiǎng)”,根據(jù)宣講效果,給予優(yōu)秀宣講員榮譽(yù)表彰、提供社會(huì)實(shí)踐便利條件等支持,提高積極性主動(dòng)性。
二是借助優(yōu)勢精準(zhǔn)講。借助大學(xué)生群體朝氣蓬勃、易受歡迎的優(yōu)勢,有效找準(zhǔn)受眾群眾,做到群眾愿意聽什么,宣講員就多講什么。走進(jìn)家鄉(xiāng),讓晚輩講給長輩聽。動(dòng)員他們在寒暑假期間走進(jìn)家鄉(xiāng),用“小切口”講述“大專題”,站在自己的視角為親朋好友講述家鄉(xiāng)發(fā)展變化,增進(jìn)情感認(rèn)同和思想認(rèn)同。走進(jìn)校園,讓學(xué)長講給學(xué)弟學(xué)妹聽。結(jié)合身邊典型人物典型事跡、自身成長經(jīng)歷等話題,用“小故事”闡釋“大道理”,發(fā)揮優(yōu)秀朋輩教育引領(lǐng)作用。走進(jìn)場館,讓青年講給大家聽。走進(jìn)社科普及基地、博物館等場地,把宣講與沉浸式體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合。
三是豐富方式重效果。堅(jiān)持根據(jù)群眾需求豐富宣講形式,采取轉(zhuǎn)變角色代入講、拉家常式廣泛講、發(fā)揮專業(yè)特長講、“文藝+宣講”、走到線上講、與思政課有效結(jié)合講等靈活多樣的方式,從不同角度和層面將黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為“青言青語”,增強(qiáng)親和力感染力,深受群眾喜愛。截至目前,各級大學(xué)生宣講團(tuán)開展宣講活動(dòng)600余場,受眾5.2萬人次。通過在內(nèi)容供給、激勵(lì)創(chuàng)新、培訓(xùn)提升等方面完善機(jī)制及相應(yīng)措施,不斷叫響群眾喜愛的大學(xué)生宣講品牌,立青年志、講青年事、發(fā)青年聲,為家鄉(xiāng)發(fā)展增添青春動(dòng)力。②9