本報訊（記者 徐松 通訊員 張一鶴） “班主任是班級工作的舵手，是學生靈魂的塑造者……”11月23日，在鄲城縣第六實驗中學舉行的班主任經驗交流會上，該校校長付憶霄說。付憶霄表示，該校班主任站位要高、視野要寬，要做有情懷、愛生活、善創(chuàng)新、愛學習的優(yōu)秀班主任。

該校七年級優(yōu)秀班主任代表韓慧以“澆花澆根 育人育心”為主題，分享了自己的工作經驗。她說，班主任要做學生成長過程中的引路人，努力挖掘學生潛能、激發(fā)學生活力，讓每個學生都能獲得人生出彩的機會。

該校八年級優(yōu)秀班主任代表侯慧慧說，班主任要開好班會，凝聚班級思想，激發(fā)團隊活力；要抓好一日常規(guī)，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣；要堅持多管齊下，為班級營造積極向上的學習氛圍。

該校九年級優(yōu)秀班主任代表梁宗明的班級管理工作盡顯智慧藝術。接班后，他選拔得力的班干部一起參與班級管理，并精心設計班會，為學生筑就成長“暖巢”，引領班級穩(wěn)步前行。

作為參加第十七屆“AI時代班主任基本功修煉與班級棘手問題解決”研討會的代表，該校九年級優(yōu)秀班主任代表張一鶴以“學習是最美的遇見，成長是最美的風景”為主題，圍繞教育理念、學生問題解決策略、班主任基本功及AI與思維工具為班主任賦能四個方面，分享了自己的工作心得。

該校政教處主任王曙光從班主任角色定位、班級管理策略、樹立班級管理目標等方面，發(fā)表了自己的看法。他希望在今后的工作中，該校班主任都能夠再接再厲，把各自班級管理工作做得更加出色。

付憶霄表示，本次班主任經驗交流會為該校班主任提供了一個相互學習、共同成長的平臺。他們通過分享與交流，拓寬了班級管理的思路，為學生的健康成長和全面發(fā)展奠定了堅實的基礎。②12