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5年，仿佛轉(zhuǎn)眼間。5年前，12歲的小雨佳（化名）還是名青澀的初中生。5年后的今天，小雨佳已經(jīng)出落成一位端莊的大姑娘了。今年讀高三的她，即將迎來高考。或許，這是她人生中又一次重要的轉(zhuǎn)折點。5年前，因家庭困難一度要輟學(xué)的小雨佳幸運地迎來了改變自己命運的機會。那一年，周口市人大代表、周口婦產(chǎn)醫(yī)院院長張平啟動了“天使圓夢計劃”公益行動，創(chuàng)造性地提出了“1+1”幫扶模式，即1名周口婦產(chǎn)醫(yī)院的醫(yī)務(wù)志愿者與1名受資助兒童結(jié)對，堅持一對一長期資助，為受助的困難兒童、事實孤兒送去物資幫助和精神資助，對有能力考上大學(xué)的孩子，一直資助到大學(xué)畢業(yè)。醫(yī)務(wù)志愿者們定期去看望受助兒童，每月都會送去500元“助學(xué)幫扶金”、學(xué)習(xí)用品和生活用品等，并對他們進行學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的輔導(dǎo)。小雨佳就是當年開始受助的“幸運兒”之一，如今，在“天使”愛的翅膀呵護下，她慢慢長大了。在周口各縣市，像小雨佳這樣受惠于“天使圓夢計劃”的農(nóng)村孩子共有54名。不僅如此，10年來，周口婦產(chǎn)醫(yī)院還參與資助了希望工程困難家庭大學(xué)生120名，捐助“溫暖冬天”項目鄉(xiāng)村小學(xué)生1060名。

讓陽光照亮每一個角落

小旭（化名）是一名患有肌肉萎縮癥的孩子，和姥姥姥爺生活在一起，她臥床多年，不僅沒有基本的生活自理能力，甚至連開口說話都很困難。在病情還不嚴重的時候，小旭也曾和妹妹一起去學(xué)校上學(xué)，從貼在墻上的一張張獎狀可以看出，小旭的學(xué)習(xí)成績很好。短暫的幾年上學(xué)時光，讓小旭感受到了學(xué)習(xí)帶來的快樂，但是來自周圍的嘲笑和異樣眼光，還是讓這個花季少女逐漸封閉自己，不愿再去學(xué)校。生活空間的狹窄，再加上沒有父母的陪伴，讓她對世界的所有幻想都停留在老舊、狹小的屋子里和一部手機上。

張平了解到小旭的情況后，為她送來了輪椅，帶她“走”出屋子，看到陽光的那一刻，小旭的臉上也終于露出了微笑。從那以后，張平或醫(yī)務(wù)志愿者，每月都會按時來到小旭的家中，送來幫扶金，帶來書籍，為小旭剪剪指甲、讀幾篇文章……一點一滴的關(guān)愛讓小旭漸漸變得開朗起來，每次都用自己不怎么靈活的手指，在手機上敲打出自己內(nèi)心的話語，漸漸地，小旭終于恢復(fù)了對生活以及生命的熱愛。

當身體被束縛，心與心的吸引就會變得更加強烈。小旭很喜歡一位殘障作家王憶，王憶用自己的文字溫暖了許多與她有相似情況的殘疾人群，讓他們對這個世界擁有無限美好的遐想。今年4月份，醫(yī)務(wù)志愿者程瑤為小旭帶來了王憶新出的一本詩集《等待春天》，程瑤希望她也能像王憶一樣，不懼一切，用力“奔跑”！

“天使圓夢計劃”幫扶的孩子許多都是單親或者事實孤兒，對于他們來說，能叫上一聲媽媽都是一件非常奢望的事情。2019年兒童節(jié)，在周口婦產(chǎn)醫(yī)院舉辦的“快樂童年·共享陽光”活動上，8歲的小夢雨（化名）在臺上哽咽地說出：“我從小就沒有見過媽媽，我也沒叫過媽媽，同學(xué)們都有媽媽，我為什么沒有媽媽……”孩子的呼喊讓在場的許多人都淚流滿面，有相似經(jīng)歷的小雨佳更加感同身受，放聲大哭，肆意宣泄著積壓在心中許久的情感。

看著哭成一片的孩子們，“天使圓夢計劃”的醫(yī)務(wù)志愿者們更是堅定了自己的信心，紛紛表示一定要為孩子們當好“媽媽”這個角色。

張平每次去見小雨佳，都會親切地拉著她的手，關(guān)切地詢問小雨佳的生活學(xué)習(xí)情況，小雨佳稱呼她為“張媽媽”。疫情防控期間，張平會經(jīng)常與小雨佳開視頻說說話，每到換季或者節(jié)日，張平會帶著衣物和學(xué)習(xí)用品來到小雨佳家中，一起吃飯，儼然是一對母女，畫面是那樣的溫馨。小雨佳也時常對張平說，長大后，她也要像“張媽媽”一樣幫助需要幫助的人。

2023年春節(jié)前，隨著疫情防控的解除，醫(yī)院成了最忙碌的“戰(zhàn)場”，但是張平和醫(yī)務(wù)志愿者們也始終沒有忘記孩子們，尤其掛念高三的孩子們。長時間的網(wǎng)課，回到學(xué)校之后還適應(yīng)嗎？有什么困難嗎？于是，她帶著醫(yī)務(wù)志愿者們逐一去看望正在讀高三的孩子們。

“冷不冷呀？最近在學(xué)校還適應(yīng)嗎？”見到就讀高三的小恩典（化名），張平急忙問起他最近的情況，“里面要穿上秋衣，這樣才能保暖，在學(xué)校戴好口罩，一定做好消毒，知道了嗎？”張平為小恩典穿上棉衣，細心地囑咐道。

小恩典從小就失去了媽媽，跟年邁的父親和常年患病的大伯住在一起，生活比較困難。成為“天使圓夢計劃”幫扶對象之后，他的家庭生活環(huán)境改善了，與他結(jié)對的醫(yī)務(wù)志愿者杜玲玲，為他忙前忙后選擇合適的學(xué)校，以媽媽的身份進入到他的班級群，為他安排體檢，還陪他去看病……“天使”的愛，一點一滴地化作甘露，滋養(yǎng)著小恩典慢慢長大。

如今的小恩典正在沖刺高考，杜玲玲上次見他時，他說爭取往本科線沖刺，考個好大學(xué)來回報“天使圓夢計劃”的幫助，做個對社會有用的人。

圓夢故事仍在繼續(xù)

在周口婦產(chǎn)醫(yī)院醫(yī)務(wù)志愿者的關(guān)愛下，受資助的孩子們不僅個頭長高了，內(nèi)心世界也有了更多新的變化。

即將升入初三的小奧迎（化名）是醫(yī)務(wù)志愿者李慶亮的幫扶對象，李慶亮說：“我每次都會叮囑他學(xué)習(xí)方面的事情，說多了，也會怕小奧迎會有抵觸心理。那就春風化雨潤物無聲吧?！弊罱顟c亮開始引導(dǎo)他思考自己的人生理想，為了實現(xiàn)理想現(xiàn)在能做些什么，從側(cè)面激發(fā)小奧迎的學(xué)習(xí)動力。

醫(yī)務(wù)志愿者小杜結(jié)對的小明珠（化名）即將中考，這些年來，她從原來的靦腆內(nèi)向，到現(xiàn)在變得活潑開朗，變化非常明顯。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，加上她爸爸對學(xué)習(xí)這方面管得較少，她開始面臨人生中第一個抉擇：是繼續(xù)上學(xué)，還是學(xué)習(xí)一門技術(shù)后踏入社會？小杜表示會支持明珠自己的選擇，希望她不論選擇哪一條，只要學(xué)到有用的東西，就會成為對社會有用的人。

還有王銀華結(jié)對的小余宣（化名），每次見面都會熱情地迎接和擁抱，就像一家人一樣；楊紅靈結(jié)對的小子浩（化名），最近越來越懂事了，學(xué)習(xí)比較積極，在家也愿意做一些家務(wù)活；王聰結(jié)對的小青苗（化名）今年就要實習(xí)了，即將成為一名醫(yī)務(wù)工作者……

張平說：“做公益不是有意義才做，而是真正做了才有了意義。‘天使圓夢計劃’將會繼續(xù)把關(guān)愛留守兒童、孤兒，幫扶弱勢群體這件事做下去，發(fā)出聲音，步履不停，匯聚愛心力量，抵達更多需要的地方?！逼鋵?，志愿者們也是普通人，沒有人會告訴他們什么是公益的正確答案，他們的愿望和初衷很簡單，就是助力每一個困難孩子成就夢想。所以，他們?nèi)プ隽?，堅持為孩子們送去生活和精神資助，送去親情的力量，帶孩子們走出陰霾，走向光明……他們始終相信點滴的愛和努力可以讓這個社會變得更加美好。②2