?? “只有教師水平提高了，培養(yǎng)的學(xué)生才能受到企業(yè)的青睞。”經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的鍛煉，陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年教師李炳良站在講臺(tái)上深有感觸。9月開(kāi)學(xué)時(shí)，全院120多名下到企業(yè)施工現(xiàn)場(chǎng)鍛煉的專(zhuān)業(yè)老師全部返回學(xué)校上課或指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐。

????今年6月剛從蘭州交通大學(xué)碩士畢業(yè)的詹祥元，到陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)到后，沒(méi)有回家省親，而是趕往中鐵四局一公司渭蒲高速公路C-M02合同段頂崗鍛煉。該校測(cè)量專(zhuān)業(yè)的馮上朝等3位老師暑假則在山西中南部鐵路通道ZNTJ-4標(biāo)段工程現(xiàn)場(chǎng)度過(guò)。在高質(zhì)量完成了企業(yè)工作任務(wù)的同時(shí)，馮老師還為學(xué)校贏得了25萬(wàn)元辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。

????據(jù)了解，這所學(xué)院教師實(shí)踐鍛煉的企業(yè)主要集中在中國(guó)中鐵、中國(guó)鐵建等大型鐵路施工企業(yè)，涉及京滬高鐵、滬昆高鐵等諸多國(guó)家重點(diǎn)工程項(xiàng)目。這些項(xiàng)目都有該院學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)，專(zhuān)業(yè)教師與他們同勞動(dòng)，可以真實(shí)地了解實(shí)習(xí)學(xué)生知識(shí)掌握情況，幫助他們迅速適應(yīng)企業(yè)工作崗位。

????學(xué)院院長(zhǎng)王暉認(rèn)為，專(zhuān)業(yè)教師下企業(yè)鍛煉不能流于形式，要下工夫把那些站慣了課堂、講臺(tái)的專(zhuān)業(yè)教師拉到企業(yè)生產(chǎn)一線，真刀真槍地干，讓教師親身感受企業(yè)的需求是什么，使職業(yè)教育與社會(huì)、市場(chǎng)更加貼近，從而破解目前國(guó)內(nèi)職業(yè)教育中普遍存在的理論與實(shí)踐脫節(jié)問(wèn)題。（記者 李劍平 通訊員 宋世良）