??? 在剛剛結(jié)束的全國職業(yè)院校技能作品展洽會上，淄博市工業(yè)學(xué)校畢業(yè)生劉好營與其指導(dǎo)老師索亞敏共同研發(fā)的日光溫室自動控制設(shè)備在眾多參賽作品中脫穎而出獲得金牌。

????鮮為人知的是，因其獨特的價值，幾年前這一作品被中國農(nóng)業(yè)博物館收藏在4號館的正中央，和著名科學(xué)家袁隆平的作品一起陳列展示，成為職業(yè)院?？萍紕?chuàng)新成果的一個代表“符號”。

????直到現(xiàn)在，對于突然落在自己頭上的光環(huán)，已離開淄博市工業(yè)學(xué)校10年的機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生劉好營依然有些不適應(yīng)。

????作為一所中專學(xué)校的畢業(yè)生，一直以謙虛、老實著稱的劉好營根本沒有想到，在28歲的時候，自己所研發(fā)的設(shè)備會得到那么多“大牌專家”的認(rèn)可和好評。

????據(jù)劉好營的指導(dǎo)老師索亞敏介紹，這套日光溫室自動控制設(shè)備由微型電腦控制，可根據(jù)傳感器的測量結(jié)果自動調(diào)節(jié)大棚內(nèi)的溫度、濕度和光照，從而為溫室作物提供穩(wěn)定的生長條件，保證作物的穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)。例如，在無人操作的情況下，如果傳感器測量到室內(nèi)土壤濕度過低，則會自動啟用灌溉設(shè)備為土壤補(bǔ)充水分，室內(nèi)溫度過高，設(shè)備就會自動為大棚排氣通風(fēng)。

????這項具有高科技含量的自動化設(shè)備，其研發(fā)源頭可追溯到1999年。

????當(dāng)時，劉好營正在淄博市工業(yè)學(xué)校讀書。生在聞名全國的蔬菜種植之鄉(xiāng)，劉好營見慣了農(nóng)民種植溫室大棚的勞累和辛苦。他想，如果能發(fā)明一種能夠自動控制溫度、濕度和光照的裝置就好了。帶著這種樸素的美好愿望，劉好營在學(xué)校參加了索亞敏老師主持的科學(xué)發(fā)明小組。

????為了解決問題，索亞敏去當(dāng)?shù)匾凰髮W(xué)向一位從事相關(guān)領(lǐng)域研究的教授求教，教授聽了他的介紹表示“難度太大”，還委婉地勸他放棄，認(rèn)為“職業(yè)院校完全沒有必要做這些，而且也不可能完成”。

????這反而激起了師生二人研發(fā)的勇氣，師生倆開始苦練“內(nèi)功”，找資料、惡補(bǔ)知識，所有的技術(shù)難題終于在實驗室里一一攻克。

????最終，他們成功研制出了日光溫室自動控制設(shè)備。2000年，該成果參加“山東省青少年科技創(chuàng)新大賽”，獲得一等獎。農(nóng)業(yè)部在對這項技術(shù)作了深入了解后，肯定了其推廣價值，決定收藏他們的發(fā)明成果及模型。后來，模型被陳列在4號館中央的位置，得到廣泛肯定與好評。

???? 2001年，該成果申請獲得了國家專利。之后，就不斷有商家想要購買此專利的使用權(quán)，其中不乏愿意出高價的香港和日本廠商。

????“如果轉(zhuǎn)讓發(fā)明成果，所生產(chǎn)出的產(chǎn)品價格肯定會相應(yīng)提高。農(nóng)民會買不起這個產(chǎn)品，這和我們發(fā)明這項成果的初衷不符?！弊詈?，他們一致決定，讓廣大農(nóng)民免費使用自己的發(fā)明成果。

????但是，在當(dāng)時，索亞敏師生的決定沒有得到人們的理解和認(rèn)同，推廣科研成果成了外人眼里典型的“不務(wù)正業(yè)”，不過他們還是想盡辦法把這項成果推廣了下去。

????山東是蔬菜大棚種植大省，溫室大棚隨處可見。而今，劉好營師生的研究成果已在以淄博為中心的部分地區(qū)惠及周邊幾萬戶農(nóng)民。

????對此，劉好營說：“索老師和我直到現(xiàn)在也沒有后悔過，因為我們?yōu)閺V大農(nóng)民做了件讓他們‘輕松’的高興事兒?！?/p>

????即使已經(jīng)取得成功，但索亞敏師生十年來一直都沒有停止過對這套設(shè)備各方面功能的改進(jìn)，歷經(jīng)十年精益求精的磨礪，此設(shè)備的精確度日臻完善。

????2011年6月底，得知今年的全國職業(yè)院校技能作品展洽會可以以作品為單位參賽，他們決定攜帶改進(jìn)后的設(shè)備參加，并一舉奪得金牌。

????曾經(jīng)，讀中專的劉好營羨慕過那些上大學(xué)的同學(xué)，但是當(dāng)放假時聽他們抱怨學(xué)校生活的“無聊空虛”時，他心里的糾結(jié)開始漸漸散去，“盡管選擇不同，但只要肯付出，職校生也能做得很好”。

????對現(xiàn)在的劉好營來說，研發(fā)這套設(shè)備的成功和為此得到的榮譽(yù)已成為自己寶貴而又美好的青春記憶。

????在校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷帶給他的還遠(yuǎn)不止這些。

????畢業(yè)后，由于跟隨索亞敏老師為當(dāng)?shù)夭筷牫晒ρ邪l(fā)了一些科研成果，劉好營被破格選拔入伍，作為技術(shù)人員到內(nèi)蒙古一發(fā)電站工作。在兩年的軍旅生涯中，他在學(xué)校學(xué)到的過硬電子電工技術(shù)再一次讓他找到了價值感和成就感，“那個地方連續(xù)停電兩三天是很正常的事，但是我在那兒的兩年里，我們一次電都沒有停過?！?/p>

????復(fù)員后，依照政策，農(nóng)村戶口的劉好營需要自己解決工作問題，憑借過硬的電工電子技術(shù)，他很快就被當(dāng)?shù)匾患抑扑幤髽I(yè)看中。

????現(xiàn)在，劉好營獲獎的事情，單位和同事依然全不知情。作為一名普通職工，劉好營認(rèn)為這件事和公司利益無關(guān)，沒必要告訴領(lǐng)導(dǎo)和同事。成績只代表過去，“努力才是永恒的，一切得向前看?！保▽嵙?xí)生 范紅玉 記者 雷宇）