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研學旅行:走出“成長煩惱”

您當前的位置 :中華龍都網(wǎng)  >> 新聞中心     來源:人民網(wǎng) 2017-08-04 00:28:33 
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????對一些中小學生來說,今年這個暑假有幾分特別之處,因為除了可以像往年一樣與爸爸媽媽來一場親子游,或者參加旅行社推出的各類“游學”項目之外,他們還有更多“研學旅行”的選擇。作為教育部等11部門《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》出臺后的第一個暑假,一批豐富多彩的研學旅行創(chuàng)新產(chǎn)品面世并受到學生們熱烈歡迎,可以說,研學旅行正在成為中小學生新的假日時尚,經(jīng)過多年引導(dǎo)、孕育和發(fā)展,研學旅行正迎來蓬勃發(fā)展的元年,而中國教育也將有望由此在“知行合一”方面進入新發(fā)展水平。

????紛至沓來 形成熱點

????“仰望星空的時候,曾想做個宇航員,窺探天空的力量……小朋友們理想的‘培育’需要一片‘良田’,參加‘小小科學家’研學營,也許下一個科學家就是你喲!”這是中國科學院暑期8日研學營的招募廣告詞。中科院作為中國自然科學最高學術(shù)機構(gòu)和自然科學與高技術(shù)綜合研究發(fā)展中心,今年以空前的力度介入研學旅行,在暑假前就一口氣發(fā)布了首批22條“求真科學營2017年暑期研學活動”線路,其中包括由該院昆明動物所、昆明植物所和動物所動物博物館構(gòu)成的“探秘植物王國”線路,該院南京地質(zhì)古生物所和紫金山天文臺構(gòu)成的“‘穿越’奇妙之旅”線路,該院野外臺站和國家動物博物館構(gòu)成的“科學之美探索營”等。

????除了中科院這類科研機構(gòu)借助自身優(yōu)勢推出各類科技為主題的研學旅行產(chǎn)品之外,今年暑期,一些旅行社紛紛與知名教育機構(gòu)合作,推出了多種研學旅行產(chǎn)品。比如,廣州之旅國際旅行社與多家知名教育機構(gòu)合作,根據(jù)不同學段研學旅行目標,開設(shè)包括自然類、地理類、科學類、歷史類、體驗類、人文類等多類型的研學課堂,價格從2000多元至5000多元之間。從銷售來看,這些產(chǎn)品非常走俏,特別是科學類研學旅行產(chǎn)品,如“小小天文學家·天眼看世界貴州研學旅行4天”“飛行員直升機體驗·夜宿海洋館珠海研學旅行3天”。

????適應(yīng)規(guī)律 知行合一

????從實踐上來看,中小學研學旅行活動的組織者類型多種多樣,既可能是中科院這樣的研究機構(gòu),也可以包括旅行社和教育機構(gòu)等。然而,根據(jù)教育部等11部門2016年12月發(fā)布的《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》,開展中小學生研學旅行的主體是“教育部門”和“學?!?。其實無論是哪一個主體,其本質(zhì)無疑都是通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動,都是學校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式,是教育教學的重要內(nèi)容,是綜合實踐育人的有效途徑。由此可見,研學旅行這一個概念有狹義和廣義之分。

????教育部等部門之所以規(guī)定教育部門和學校作為研學旅行的主體,在很大程度上是要確立這兩者是活動的主導(dǎo)者,負主體責任,從研學旅行計劃的制定、課程的設(shè)計、研學路線和基地的選擇、研學導(dǎo)師的培訓(xùn),到安全和資金的保障、研學效果的評估等,教育部門和各學校要提出明確的思路和制度保障,確保研學旅行遵循“教育性原則”“實踐性原則”“安全性原則”和“公益性原則”進行,達到預(yù)期效果。然而,絕大多數(shù)中小學校在七八月份會進入正常休假模式,一般沒有研學旅行安排。很多學生和家長則期待能利用假期有更多走出家門、到外面的世界里學習成長的機會,由此形成了暑期研學旅行“井噴式”需求。正是瞄準了這一點,包括旅行社在內(nèi)的各類機構(gòu)紛紛推出帶有鮮明“教育+旅游”色彩的產(chǎn)品,很多冠之“研學旅行”的名稱。實際上,自2013 年國務(wù)院印發(fā)的《國民旅游休閑綱要》提出“逐步推行中小學生研學旅行”以來,“研學旅行”就被認為是下一個市場“風口”,吸引了一大批企業(yè)競相布局。

????大力支持 規(guī)范引導(dǎo)

????強烈的需求、活躍的供給,研學旅行的市場化進程在這個暑期向更高水平邁進。然而,快速發(fā)展必然伴隨著一些不規(guī)范行為,遇到成長的煩惱?!把袑W旅行不能是說走就走的旅行。一些旅游機構(gòu)推出的研學產(chǎn)品,只強調(diào)研學路線和研學基地,沒有結(jié)合校內(nèi)課程的研學課程設(shè)計,更沒有研學導(dǎo)師在研學旅行過程中幫助進行知識的梳理和轉(zhuǎn)化?!北本┮嗲f實驗小學教師賀潤黎說,市場上一些研學旅行產(chǎn)品名不副實。北京師范大學副教授盧立濤認為,研學旅行被很多方面視作是一個“大蛋糕”,旅行社、各類教育機構(gòu)等都急著加入進來分吃,推出各種類型的研學旅行產(chǎn)品,并通過線上線下宣傳推廣,深入千家萬戶,但其效果有待進一步觀察。

????實際上,近年來,寒暑假期間有一個熱門詞匯是“游學”,是很多旅行社推出的針對學生的主打產(chǎn)品之一。參與者眾說紛紜,有些認為開闊了眼界、增長了見識,有些則抱怨華而不實,除了到名校大樓里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),與學生老師打個招呼,就是“成群結(jié)隊、拖著拉桿箱,隨處看看風景或者到商場血拼購物”。在這種背景下,研學旅行概念所奉行的“讀萬卷書、行萬里路”的知行合一理念,備受中小學生和家長的青睞,他們希望能夠在參與中徹底解決“只旅不學”“只學不旅”問題。

????正是深刻認識到研學旅行作為一種教育形式的重要價值,認識到社會對其的強烈需求和傳統(tǒng)游學市場存在諸多問題,包括教育部在內(nèi)的相關(guān)部門近年來大力推動研學旅行的跨越式發(fā)展。一方面整合資源,形成發(fā)展合力。出臺相關(guān)政策,要求將研學旅行納入中小學教育教學計劃,加強研學旅行基地建設(shè),打造一批示范性研學旅行精品線路,逐步形成布局合理、互聯(lián)互通的研學旅行網(wǎng)絡(luò);健全研學旅行經(jīng)費籌措機制等。另一方面出臺相關(guān)指南,引導(dǎo)規(guī)范商業(yè)研學旅行。早在2014年,為促進中小學學生研學旅行活動健康發(fā)展,保障師生在境外的安全,教育部就制定發(fā)布了《中小學學生赴境外研學旅行活動指南(試行)》,對研學旅行舉辦者的責任、義務(wù),活動時間和地點規(guī)劃等方面都提出了指導(dǎo)性意見。

[ 責任編輯:牛勇威 ]

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